|
áûëà áîëüøå ìóäðîñòè âñåõ ñûíîâ Âîñòîêà... È èçðåê îí òðè òûñÿ÷è ïðèò÷, è ïåñåí åãî áûëî ïÿòü è òûñÿ÷à» (Öàðè I 5,10-12). Ñòàëî áûòü, Ñîëîìîí ñî÷èíèë ìíîæåñòâî ïðèò÷ è ïåñåí, íî íå çàïèñàë èõ. Ðàçóìååòñÿ, ìîæíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî èç ìíîæåñòâà ñâîèõ ëè÷íûõ ïðîèçâåäåíèé Ñîëîìîí ðåøèë îäíè çàïèñàòü, à äðóãèå íå çàïèñûâàòü, è Ýêêëåçèàñò — åãî ñîáñòâåííîå ïðîèçâåäåíèå, êîòîðîå îí çàïèñàë. Îäíàêî ýòî ïðåäïîëîæåíèå äîëæíî áûòü îòâåðãíóòî, ïîñêîëüêó Ñîëîìîí ñàì íàïèñàë â Êíèãå Ïðèò÷, ÷òî íå ñëåäóåò çàïèñûâàòü ïëîäû ÷åëîâå÷åñêîé ìóäðîñòè, â îòëè÷èå îò ñëîâ, ïðîäèêòîâàííûõ Ñâÿòûì Äóõîì: «Âñÿêîå ñëîâî Áîãà ÷èñòî, îí — ùèò óïîâàþùèì íà íåãî, íå ïðèáàâëÿé ê ñëîâàì åãî» (Ïðèò÷è 30,5-6). Ñëåäîâàòåëüíî, íåïðàâèëüíî äîáàâëÿòü ÷åëîâå÷åñêèå ñëîâà ê ñëîâàì Áîãà. Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî ìóäðåöû ñ÷èòàþò Ñîëîìîíà àâòîðîì âñåé êíèãè Ïðèò÷, âêëþ÷àÿ ãëàâó 30, íà÷èíàþùóþñÿ ñëîâàìè «Ñëîâà Àãóðà», èç êîòîðîé âçÿòà äàííàÿ öèòàòà. Ñëåäîâàòåëüíî, ïî èõ ìíåíèþ, Ñîëîìîí íå âñåãäà ñëåäîâàë ñîáñòâåííûì ñîâåòàì. Ìóäðåöû Ìèøíû ïðèâåëè ìíîæåñòâî àðãóìåíòîâ, äîêàçûâàþùèõ, ÷òî Êíèãà Ýñòåð ïðîäèêòîâàíà Ñâÿòûì äóõîì è, ñëåäîâàòåëüíî, íå ÿâëÿåòñÿ ïëîäîì ÷åëîâå÷åñêîé ìóäðîñòè. Ðàááè Ýëèýçåð çàÿâèë: â Êíèãå Ýñòåð ñêàçàíî: «È ñêàçàë Àìàí â ñåðäöå ñâîåì: êîìó, êðîìå ìåíÿ, çàõî÷åò öàðü îêàçàòü ïî÷åò» (Ýñòåð 6,6). Îòêóäà ìîã çíàòü àâòîð êíèãè, î ÷åì äóìàë Àìàí? íå èíà÷å êàê ñàì Ñâÿòîé Äóõ ðàñêðûë òàéíû Àìàíà! Ïî ìíåíèþ ðàááè Àêèâû, ñëåäóåò îáðàòèòüñÿ ê ñëåäóþùåìó ñòèõó: «È ïîíðàâèëàñü Ýñòåð âñåì âèäåâøèì åå» (Ýñòåð 2,15). Îòêóäà ìîã çíàòü àâòîð êíèãè, ÷òî Ýñòåð ïðîèçâåëà ïîëîæèòåëüíîå âïå÷àòëåíèå íà âñåõ, êòî åå âèäåë? Íå èíà÷å êàê ýòî áûë ñàì Ñâÿòîé äóõ! Ïî ìíåíèþ ðàááè Ìåèðà, ñëåäóåò îáðàòèòüñÿ ê ñëåäóþùåìó ñòèõó: «È ñòàëî èçâåñòíî îá ýòîì [î òîì, ÷òî Áèãòàí è Òåðåø ïëàíèðóþò ïîêóøåíèå íà öàðÿ Àðòàêñåðêñà (Àõàøâåðîøà)] Ìîðäåõàþ» (Ýñòåð 2,22). Íî îòêóäà Ìîðäåõàé ýòî óçíàë? Íå èíà÷å, êàê îò Ñâÿòîãî Äóõà! Ðàááè Éîñè áåí Äóðìàñêèò ïðèâåë àðãóìåíò, îñíîâàííûé íà ñëåäóþùèõ ñòèõàõ: «È ïåðåáèëè èóäåè âñåõ íåäðóãîâ ñâîèõ... à íà ãðàáåæ íå ïðîñòåðëè ðóêè ñâîåé» (Ýñòåð 9,5-10). Îòêóäà ìîã çíàòü àâòîð êíèãè, ÷òî íè îäèí èóäåé íè â îäíîì ãîðîäå íè÷åãî íå óêðàë? Íå èíà÷å, êàê îò Ñâÿòîãî Äóõà! Ìóäðåö ïî èìåíè Øìóýëü ñêàçàë: ó ìåíÿ åñòü ãîðàçäî áîëåå ñèëüíûé, ÷åì ó ìóäðåöîâ Ìèøíû, íàñòîÿùèé ðåøèòåëüíûé àðãóìåíò, äîêàçûâàþùèé, ÷òî Êíèãà Ýñòåð áûëà ïðîäèêòîâàíà Ñâÿòûì Äóõîì.  íåé ñêàçàíî: «Èñïîëíèëè è âçÿëè íà ñåáÿ è ïîòîìêîâ ñâîèõ èóäåè... íåïðåìåííî èç ãîäà â ãîä ïðàçäíîâàòü ýòè äâà äíÿ» (Ýñòåð 9,27). |